Se pone en marcha en Chubut un dispositivo escolar que apunta a recuperar alumnos que tuvieron dificultades

La ministra de Educación, Florencia Perata, señaló que esta instancia se piensa como un refuerzo de saberes. «Vamos a trabajar para abarcar un mayor número de estudiantes con mayores dificultades en sus trayectorias escolares ya que nuestro objetivo es poder recuperar el vínculo con todos los chicos y chicas que durante este tiempo de pandemia dejaron de asistir a clases o lo hicieron de manera intermitente», sostuvo.

La funcionaria remarcó que este programa nacional le permitirá a la cartera educativa trabajar durante todo el año con los estudiantes y destacó la gran inversión que se realiza para paliar el abandono escolar. «Si bien la primera etapa de este programa es en verano, la idea es continuar durante todo el año con un presupuesto de 85 millones de pesos que serán destinados a las distintas actividades del dispositivo. Como lo señaló en varias oportunidades el ministro Perczyk uno de los objetivos principales de la educación durante este ciclo lectivo debe ser recuperar a todos esos chicos que se alejaron de la escuela», señaló.

Perata indicó que para el Nivel Secundario, el Ministerio de Educación ya tiene previsto como dispositivo de acompañamiento la Escuela de Verano. «En el caso de los estudiantes secundarios se trabajará a través de la Escuela de Verano, un dispositivo que la Provincia viene implementando hace tiempo y que los estudiantes y sus familias conocen», precisó.

LAS PROPUESTAS
El referente provincial de Escuela Abierta, Sebastián Barría, indicó que en esta primera etapa «la idea es que se acerquen a las sedes para conocer las propuestas y se inscriban en este programa que inicia los primeros días del mes de febrero. Es importante que puedan conocer de qué se trata, que tanto estudiantes como familias conozcan cómo vamos a desarrollar las actividades para que puedan retomar su vínculo con la escuela».
El programa, que se desarrollará de lunes a viernes, promueve la revinculación de estudiantes, de los tres niveles obligatorios, con la escuela mediante propuestas diversificadas, integrales, lúdicas y recreativas y fortalecer el vínculo y la comunicación entre familias y escuelas.
«Hay talleres de cine debate, actividades recreativas, propuestas de Educación Intercultural Bilingüe, Educación Artística, y por supuesto espacios para que puedan trabajar los distintos espacios curriculares en los que requieran ayuda. El dispositivo se enfoca en incrementar los tiempos de enseñanza, fortalecer las estrategias de apoyo y vinculación. Centramos la mirada en espacios que impliquen nuevos desafíos acortar las brechas y brindar más y mejores oportunidades a nuestros estudiantes», indicó Barría.

SEDES ESCOLARES
Las sedes del programa están distribuidas en toda la provincia y en cada región educativa participarán los siguientes establecimientos:

Región I: Sede conjunta entre las Escuelas Nº 453 y Nº 223, de El Hoyo.
Región II: Sede conjunta entre las Escuelas Nº 434 y Nº 168 de Puerto Madryn, y las Escuelas Nº 162, Nº 168, Nº 222 de la misma localidad.
Región III: Sede conjunta entre las Escuelas Nº 409 y Nº 76, de Esquel.
Región IV: Escuelas Nº 404, Nº 167 de Rawson; Escuelas Nº 451, Nº 207, Nº 173, de Trelew.
Región V: Sede conjunta entre las Escuelas Nº 460 y Nº 82, de Sarmiento.
Región VI: Escuelas Nº 413, Nº 416, Nº 161, Nº 209, Nº 211, Nº 18, de Comodoro Rivadavia.