Docentes universitarios y de institutos superiores de la Cordillera se capacitan

En este caso la cursada estuvo a cargo del Dr. Daniel Suarez y la Mg Tania Chicha, quienes abordaron el seminario denominado "Narrativas y documentación pedagógica: La escritura como experiencia".
Cabe señalar que este posgrado autofinanciado comenzó en el segundo semestre del año pasado siendo la primera cohorte en esta sede. Esta carrera de posgrado ofrece una formación dirigida a profundizar conocimientos relativos al campo de la docencia universitaria, con el objetivo de generar capacidades para que los participantes aporten propuestas tendientes a la innovación, a la mejora y a la resolución de problemáticas específicas relacionadas con la enseñanza en la formación profesional universitaria en el ámbito de sus cátedras, departamentos e instituciones.
Además, esta formación busca proporcionar experiencias guiadas que articulen la comprensión, la explicación y la práctica de la enseñanza en la universidad, contribuyendo a mejorar la calidad educativa de la institución. En este caso se busca conformar redes de intercambio y producción de conocimientos con otras universidades que vinculen experiencias y fortalezcan una masa crítica local de docentes que de manera paulatina se incorporen a la enseñanza autónoma y al desarrollo de la carrera.
En el cronograma de clases restantes se indica que continuará con el dictado de Taller sobre innovación pedagógica y recursos multimediales en la enseñanza universitaria a cargo de la Dra Viviana Minzi y el Mg Horacio Avendaño, seguidamente será el dictado de Metodología y análisis de la investigación cualitativa a cargo de Mg Rosario Austral; y la cursada concluye con el dictado del taller de Investigación y análisis de la práctica docente universitaria Parte II con la Dra Ingrid Sverlick y la Mg Analía Motos.