El Hospital reactivó las rondas pediátricas en la zona rural

La actividad fue planificada y ejecutada de manera coordinada entre los directivos y el equipo docente de la escuela local, el personal sanitario que cumple funciones permanentes en el puesto sanitario del sector y los profesionales del hospital cabecera. A través de este esquema de abordaje territorial, se logró descentralizar la atención médica de alta complejidad y acercarla de forma directa a los vecinos en sus propios lugares de residencia.
El equipo interdisciplinario que viajó hasta el paraje cordillerano estuvo integrado por tres médicas pediatras, un residente de pediatría, dos residentes de medicina general, una cardióloga infantil y una trabajadora social. Los profesionales montaron los consultorios temporales en las instalaciones de la Escuela de Costa de Lepá, donde se brindó cobertura médica integral y controles de salud a la totalidad de los niños, niñas y adolescentes que asisten a la institución, abarcando las trayectorias escolares desde el nivel inicial hasta el nivel secundario.
En paralelo a las consultas clínicas desarrolladas en el establecimiento educativo, el personal del HZE mantuvo reuniones de intercambio con el equipo directivo de la escuela y con las familias rurales. Asimismo, los profesionales realizaron dos visitas domiciliarias en el paraje: una de ellas destinada a la atención médica específica de un niño que no podía movilizarse y otra enfocada en la promoción comunitaria de la lactancia materna y pautas de crianza.
Desde la dirección del Hospital Zonal de Esquel destacaron que la reactivación de estas rondas rurales posee un doble propósito institucional. Por un lado, cumple con la premisa fundamental de asegurar el derecho a la salud de las infancias de la región; por el otro, enriquece de forma directa la formación académica e interdisciplinaria de los médicos residentes. Las autoridades ponderaron que el contacto directo con la realidad y la idiosincrasia rural constituye una pieza clave en el aprendizaje de los futuros especialistas, dotándolos de herramientas profesionales únicas para el ejercicio de la medicina social.