Puerto Madryn

“Se tienen que seguir discutiendo aquellas diferencias que quedan pero con los chicos en las aulas”, dijo el Intendente

El Intendente se refirió sobre la crítica situación de la educación pública y a la gran demanda de bancos que hay en la ciudad, así como también sobre los paros encabezados por el gremio de ATECh y ATE. Esto genera reclamos y movilizaciones por parte de padres y comunidad educativa. 
 

por REDACCIÓN CHUBUT 09/11/2022 - 00.00.hs

En el marco de las gestiones con el gobierno provincial, Sastre expresó: “Lo venimos hablando,  voy a ser respetuoso de un anuncio del señor gobernador, pero estoy seguro que en no mucho tiempo vamos a tener muy buenas noticias  con respecto a la concreción de nuevos establecimientos, más allá de los que vamos a tener a disposición para el próximo año”. 
“Es un trabajo que hay que hacerlo en conjunto, una inversión del gobierno provincial y nacional. Arcioni está muy preocupado por la situación y se lo he transmitido tanto a los padres que he recibido, como a docentes, al Ministro de Educación de la provincia (Grazzini). Se tienen que seguir discutiendo aquellas diferencias que quedan pero con los chicos en las aulas, no pueden ser rehenes de una situación  que se ha dado en los últimos tiempos”, enfatizó. 
Y señaló que “estoy a disposición para poder aportar cualquier tipo de reunión que tengamos adelante y tratar de ser un mediador para que esto se solucione”. 
La situación de las escuelas municipales es diferente, respecto a que no las afecta los paros de auxiliares y con más días de clase, siendo una de las más elegidas en Madryn, a lo que el intendente indicó: “Sí, hoy tenemos más de 400 alumnos en lista de espera, hay una gran demanda de nuestras escuelas municipales, pero más allá que es un orgullo, hay que aportar como dirigente político y responsable del Ejecutivo Municipal para que esta solución llegue rápido y se termine de una vez por todas, porque los chicos y las familias necesitan que ocupen el lugar que tiene que ocupar, que es dentro de las aulas”.

 

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