Se hará un nuevo Modelo de las Naciones Unidas Local en la Escuela N°710

En diálogo con EL CHUBUT, los organizadores Matías Villanueva y Erica Guiñazú expresaron que el Modelo de Naciones Unidas se viene llevando desde el 2007.

“Es un proyecto que ya la fecha que tenemos este año es la edición número 16. Así que muy contentos de que todas las escuelas de Madryn puedan participar en un debate que es para los estudiantes y hecho por ellos. La mayoría son escuelas de públicas y privadas”, manifestaron Villanueva y Guiñazú.

Asimismo, Villanueva y Guiñazú indicaron que el modelo tiene tres órganos, que es la Asamblea General, el Consejo de Seguridad y la Cumbre de Embajadores y tiene sus respectivos tópicos.

 “Este año se va a trabajar en la Asamblea sobre la persistencia del colonialismo y también sobre la cuestión del manejo de recursos energéticos, que es algo que es de agenda mundial, de debate. Y en el Consejo de Seguridad tenemos los problemas, los conflictos bélicos que están sucediendo”, dijeron Villanueva y Guiñazú. 

Además, los organizadores que el conflicto entre Ucrania y Rusia, el problema que hay entre Israel, Palestina, Irán, Estados Unidos, se van sumando siempre nuevos protagonistas a los conflictos y “la idea es tratar de debatir y que se lleve siempre a consensuar y que haya una vía diplomática”.

 “Alrededor de 17 escuelas son las que participan, es una experiencia en la que los chicos comienzan a manejar la oralidad. Es algo por ahí que dentro del aula lo trabajamos para 30 chicos y acá son 220 chicos. Entonces es una experiencia realmente muy buena, muy fuerte. Y realmente los chicos han avanzado muchísimo en estos años”, destacaron Villanueva y Guiñazú. 

Por otro lado,  Villanueva y Guiñazú añadieron que lo que se busca en el taller es tratar de elevar el nivel de debate que “también vemos en la realidad que nos toca vivir. Que ellos puedan tener argumentos sólidos sobre una temática, sobre un tópico. También conocer profundamente las problemáticas a nivel mundial. La simulación también les da la oportunidad de conocer tal vez su profesión, su futuro estudio”.

“Esto es un taller que arranca más o menos en abril y nosotros que somos la escuela anfitriona preparamos a todos los estudiantes. Nosotros tenemos la presidencia, tenemos mujeres que son como los secretarios del modelo que acompañan en todo lo que haga falta. Tenemos delegaciones y también está la parte de prensa. Entonces es un arduo trabajo que tenemos desde el principio del año”, detallaron Villanueva y Guiñazú.

 

“MONUL ES EL PRIMERO EN LA CIUDAD”

 Cabe destacar que el Monul es el primero de la ciudad en el año 2007, pero hoy, tenemos seis modelos en la ciudad. “Se ha avanzado muchísimo en este tipo de experiencias educativas. Lo llamamos experiencia educativa y no competencia, porque es lo que realmente es. Es una experiencia educativa extraáulica en la que no se busca un ganador, si bien hay menciones y demás, no es el objetivo. El objetivo es que ellos puedan argumentar sólidamente sobre alguna temática en especial. En este caso, el colonialismo está muy presente en la temática del año 2026, relacionado con muchos temas en distintos lugares del mundo”.

 “La idea es que se armen ante proyectos donde quedan plasmadas las ideas, los consensos a los que han llegado de acuerdo a los debates. Y también hay generalmente un tópico sorpresa que también se discute y se arma un consenso sobre eso y queda un registro escrito”, finalizaron Villanueva y Guiñazú.