Diez escuelas de Chubut recibieron kits didácticos para enseñar energías renovables
El Ministerio de Educación, junto con Fundación Siemens y Aluar, llevó adelante la capacitación docente «Introducción a las Energías Renovables», en la Escuela Nro 787 de Trelew.
por REDACCIÓN CHUBUT 01/11/2026 - 20.55.hs
La jornada contó con la participación de docentes de diez instituciones educativas de la provincia, que además recibieron kits didácticos para incorporar estos contenidos a sus propuestas de enseñanza.
Las escuelas 710, 736, 785, 786, 789 y 790 de Puerto Madryn; 729 y 776 de Rawson; y 730 y 787 de Trelew, participaron de la capacitación, que reunió a 25 docentes.
Durante el encuentro, los participantes profundizaron sus conocimientos sobre las distintas fuentes de energía renovable y sus posibilidades de aprovechamiento en Chubut, incorporando herramientas pedagógicas para abordar estas temáticas con los estudiantes.
Como parte de la jornada, se entregaron kits de Introducción a las Energías Renovables a las instituciones participantes. Estos recursos permitirán desarrollar experiencias prácticas en las aulas, facilitando la comprensión de los principios de funcionamiento de las energías renovables y su relación con la sostenibilidad y la transición energética.
La entrega fue posible gracias al financiamiento de Aluar y al acompañamiento de Fundación Siemens. En este marco, Cristian Siukscius, representante de Fundación Siemens, destacó la importancia de la formación docente para multiplicar los conocimientos en las escuelas y señaló que los kits buscan que los estudiantes puedan experimentar y comprender de manera práctica cómo funcionan las energías renovables.
EDUCACION PARA LA TRANSICION ENERGETICA
La propuesta se enmarca en el programa Energía Joven (2024-2027), de alcance provincial e interprovincial, que busca fortalecer el liderazgo juvenil en la transición energética a través de distintas líneas de acción. Entre ellas se encuentran la capacitación docente, la entrega de recursos didácticos, la instalación de sistemas híbridos de energías renovables en escuelas técnicas y la promoción del debate público sobre políticas climáticas.
A través de esta iniciativa, el Ministerio de Educación continúa acompañando la actualización y formación de los docentes, al tiempo que promueve propuestas educativas vinculadas con la innovación, el cuidado del ambiente y los desafíos energéticos de la provincia.
La incorporación de materiales didácticos favorece, además, el desarrollo de aprendizajes significativos y el acercamiento de los estudiantes a tecnologías clave para la construcción de un futuro más sostenible.
