Chubut registró un 81,9% de desempeño satisfactorio en Lengua y está entre las tres mejores provincias

Con un 81,9% de alumnos en los escalafones más altos de rendimiento, la provincia se sitúa por detrás de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que registró un 88,1%, y de Córdoba, con un 82,4%. El promedio obtenido por Chubut supera la media nacional para esta materia, que se estableció en un 76,9%.

La evolución de los indicadores de aprendizaje en la provincia muestra una variación respecto a mediciones anteriores. En el área de Lengua, el registro de 2025 representa un incremento en comparación con el 70,2% obtenido en 2023 y el 73,5% de 2021, retornando a niveles similares a los de 2018, cuando el desempeño satisfactorio alcanzó el 81,1%. En términos de puntaje promedio, Chubut se integra al grupo de provincias que mostraron incrementos en sus resultados totales entre el último operativo y el actual.

En lo que respecta a la evaluación de Matemática, el 56,0% de los estudiantes chubutenses de sexto grado alcanzó niveles de desempeño satisfactorio o avanzado en 2025. Este porcentaje sitúa a la jurisdicción por encima del promedio nacional para esta disciplina, que fue del 55,0%. Al analizar la serie histórica provincial en esta materia, el resultado de 2025 es superior al 51,5% registrado en 2023 y al 54,0% de 2021, aunque se mantiene por debajo del 58,3% alcanzado en el año 2018.

La representatividad de estos datos en la provincia se sustenta en una tasa de participación del 87,2% de los alumnos habilitados para rendir la evaluación. Esta cifra marca un incremento en la cobertura del operativo dentro de la jurisdicción en relación a 2023, cuando la participación fue del 72,0%, y se sitúa por encima del promedio de respondientes a nivel nacional, que fue del 84,0% para la edición 2025.

A nivel general, el informe elaborado por el observatorio Argentinos por la Educación, basado en datos de la Secretaría de Educación Nacional, indica que las pruebas clasifican los resultados en cuatro niveles: por debajo del básico, básico, satisfactorio y avanzado. En el contexto país, los resultados de 2025 evidenciaron un aumento de 10,5 puntos porcentuales en Lengua y de 3,5 puntos en Matemática respecto a la evaluación previa de 2023, tendencia que se reflejó en el desempeño de los estudiantes de Chubut en ambas áreas de conocimiento.