COMIENZOS EN UNA NUEVA CARRERA Y LA POSIBILIDAD DE AYUDAR A QUIENES MAS NECESITAN 

Viene de pág. 5.

Rosa con su hermana Olga.

Sus padres Florentina y Pablo.

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En aquellos años, recuerdo que Diana Brunt y otras chicas estaban estudiando el profesorado de educación especial; yo empecé a ver que había muchos chicos con dificultades en el aprendizaje y me dije, esto me va ayudar. En aquella época la inclusión se daba espontáneamente porque el chico de chacra concurría a la misma escuela que el resto.
Lo que me impulsó a la educación especial, fue  la posibilidad de ayudar a estos niños con problemas específicos.
Entonces, trabajando como docente comencé a estudiar el Profesorado para Insuficientes Mentales en Trelew. 
 Hice las prácticas, con niños de 14 años de retraso moderado. Recuerdo el caso de un niño que se ahogaba al comer, y había que ayudarlo porque no podía comer solo; esto me marcó mucho como persona. Ante estas situaciones, uno toma conciencia y empieza agradecer  y valorar más la vida.
Me encantaba dar las prácticas de taller, los niños armaban cajas de ravioles y  envasaban  cal o cemento en bolsitas. También la hora de psicomotricidad, materia  fundamental que no se da más en el área especial.
Tengo recuerdos muy lindos de esa época. A una de las niñas le encantaba cuando les contaba cuentos, y les hacía en el pizarrón unos dibujitos muy sencillos; hoy me parece verla (cuenta con nostalgia). 

MOMENTO DE FORMAR SU FAMILIA 
Terminé el profesorado, trabajando en la Escuela nº 100 en doble función. En ese tiempo, ya conocía  a quien fue luego mi esposo, Rubén Diez; él jugaba al futbol en Argentino del Sur y ahí lo vi (sonríe), también la “pasadita” en el centro de Gaiman era común.
  Yo no era de salir a los bailes, era medio monja (ríe), dedicaba sábado y domingo a las tareas escolares, inclusive después de casada. 
Nos casamos el 19 de Julio de 1985, yo tenía 27 años, nos fuimos a vivir en la chacra y a los dos años llegó mi primera hija Nadia Noelia, y al año Carol Daiana.
Volví a trabajar a la Escuela nº 61 en  jornada completa, y en el Colegio Camwy; en ese tiempo nos mudamos a la casa en el barrio docente.
Luego trabajé en educación especial, en el C.S. A. y C.  Centro de Servicios Alternativos y Complementarios nº 555 como maestra integradora de la escuela nº 609, Escuela Agrotécnica, Escuela nº 100, nº 101, Anexo de Dolavon y Secundaria de Adultos.
Como persona te enriquece muchísimo; cada persona e institución te regalan cosas lindas para la vida, todo es enseñanza y aprendizaje.
Me jubilé en Abril del 2011, trabajando de 8,00 a 15,00 horas en la Escuela nº 61 y de 16,00 a  20,00 horas  en el C.S. A. y C.  Centro de Servicios Alternativos y Complementarios nº 555, lugar donde los maestros prestan diversos servicios a otras instituciones como apoyo.

 UNA REFLEXION PARA TENER EN CUENTA
Como reflexión, sobre la enseñanza actual, Rosa manifiesta que “hoy los chicos están sobre estimulados, existe gran preocupación para que el niño acceda al mundo tecnológico y se olvida que hay una naturaleza para cuidar; un cuerpo y una salud que habría que cuidar más, como así también lo moral o  espiritual. Pienso que habría que dar una vuelta y hacer que el alumno tome  contacto con la naturaleza, que la valore, creo que la escuela debería volver apuntalar esto dando otras estrategias, el cambio debe ser urgente. 
Hoy, Rosa disfruta de su jubilación a pleno, realizando diversas actividades físicas que ayudan a su salud, como yoga, danzas circulares, pileta, pero siempre manteniendo esa veta de amor hacia la docencia, que la llevan a escribir diversos poemas sobre aquellas épocas vividas.     
Andrea Carina Pugh.