Visita de trabajo de alumnos de Amse a la Biblioteca Sarmiento
La presencia de los estudiantes fue debido al proceso de investigación, análisis y diseño que están llevando a cabo a la par de tomar conocimiento del funcionamiento de la Biblioteca.
por REDACCIÓN CHUBUT 04/06/2026 - 20.08.hs
Alumnos de sexto grado de la Escuela Mutualista (Amse) llevaron a cabo una visita de estudio a la Biblioteca Municipal Domingo F. Sarmiento, ubicada en Roque Sáenz Peña 86.
Los alumnos se encuentran elaborando un trabajo para la Feria de Ciencias basado en un proyecto surgido a partir de la observación y el análisis de diferentes estudios y datos que evidencian una disminución progresiva en los hábitos de lectura de la población adulta.
Frente a esta realidad, se propone una experiencia de aprendizaje basada en el enfoque STEAM -Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas- es un modelo educativo integrador que elimina las barreras entre materias tradicionales), en la que los estudiantes asumirán un rol activo como diseñadores y constructores de soluciones innovadoras destinadas a promover el acceso a la lectura en espacios públicos de la ciudad.
La propuesta consiste en el diseño y la construcción de bibliotecas móviles comunitarias que permitan acercar los libros a los adultos en lugares de circulación cotidiana. En una primera etapa, se prevé la instalación de estas bibliotecas en sectores estratégicos cercanos a la Escuela Mutualista, tales como la terminal de transporte de larga distancia, ubicada a una cuadra de la institución; «El Bosquecito», espacio recreativo municipal situado frente a la escuela; y la Plaza San Martín, plaza central de la ciudad de Puerto Madryn, ubicada a cuatro cuadras del establecimiento” de acuerdo a lo señalado por los autores de la iniciativa. La presencia de los estudiantes obedeció al proceso de investigación, análisis y diseño que están llevando a cabo a la par de tomar conocimiento del funcionamiento de la Biblioteca y de la labor que se desarrolla para incentivar y promocionar el hábito de la lectura.
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