El Gobierno mejoró la oferta salarial, pero los docentes resolverán en asambleas escolares

La propuesta presentada a los gremios docentes por el Ejecutivo provincial toma como base el salario de febrero del 2022 y establece aumentos acumulativos de un 6% desde abril del 2022 a junio del mismo año. De este modo, el salario docente en el período agosto 2021-junio 2022 tendrá un incremento acumulado del 55%. La primera propuesta apuntaba a un 5% para abril, a abonar recién en mayo.

El acta del encuentro resalta que el incremento de abril, mayo y junio son acumulativos, con lo cual el básico testigo alcanzaría 37.261,23 pesos a junio del 2022. También se propuso una revisión para ese mismo mes.

Los sindicatos solicitaron adelantar el cronograma y señalaron que la propuesta es insuficiente, por los plazos y porque se trata de una propuesta en 3 años y que no van a tomar posición hasta no debatir en asambleas escolares desde el 18 de febrero. Además coincidieron además en requerir respuestas acerca de los descuentos efectuados por las medidas de fuerza llevadas adelante el año pasado.

Con relación a lo salarial, el ministro de Gobierno y Justicia, Cristian Ayala, señaló que cada uno de los integrantes de esta mesa expresó como prioridad el inicio normal y regular del ciclo lectivo. Y garantizar los 190 días de clases del calendario escolar y que se está dando respuesta a cada uno de los planteos, por lo cual se está avanzando y haciendo las gestiones pertinentes para darles solución, teniendo siempre presente la difícil situación de la que están saliendo los trabajadores.

El funcionario remarcó el gran esfuerzo que realizó el Gobierno en materia de infraestructura escolar. «Nuestro principal objetivo es tener los 190 días de clases, y en ese sentido creo que todos coincidimos en que es necesario trabajar para que nuestros estudiantes tengan un ciclo lectivo 2022 sin sobresaltos», resaltó.

EDIFICIOS

Durante el encuentro los gremios Sitraed, Uda, Atech y Amet solicitaron información sobre el avance de obras en distintos establecimientos educativos. Ante la información requerida por los representantes gremiales sobre la Escuela Nº 781, y el pedido de mantenimiento en los establecimientos Nº 719 y 812, el ministro de Infraestructura, Gustavo Aguilera, acordó enviar un informe actualizado de la situación de las escuelas provinciales con los respectivos avances de obras.

CONCURSOS

Respecto a los concursos docentes, Atech pidió que se deje sin efecto el tratamiento que habilita la creación de una comisión para los concursos de ascensos, atento a que la normativa vigente establece claramente la forma para los ascensos en todos los niveles.

El Gobierno propuso un encuentro para el 15, aunque no tuvo acompañamiento debido a que algunas organizaciones sindicales no podrán asistir; otras propusieron un encuentro el 16 pero el acta no refiere a acuerdos para otro encuentro.

A la reunión asistieron por parte del Gobierno provincial los ministros de Gobierno, Cristian Ayala; de Educación, Florencia Perata; de Infraestructura, Gustavo Aguilera, y de Economía, Oscar Antonena, y subsecretarios de las áreas de Trabajo, Economía y Educación. 

Por parte de los representantes de los trabajadores estuvieron presentes miembros del Sindicato de Trabajadores de la Educación (Sitraed); de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut (Atech); de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), y de la Unión de Docentes Argentinos (Uda).