El Jardín de Infantes 404 «Huennihuen» celebra sus 40 años de vida

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Nunca tuvieron edificio propio, pese a que atienden a una población infantil numerosa y hoy hay padres que fueron jardineritos de este establecimiento, que llevan a sus propios hijos allí: es un establecimiento de nivel con mucha historia en la ciudad de Rawson.
El 30 de octubre del año 1992, diario EL CHUBUT comenzó a ejercer el padrinazgo del Jardín, estando entonces conformado el equipo directivo por las profesoras Marta Pascual y Raquel Papaiani.
En el marco de su festejo por el 40º aniversario, la directora, Claudia Madeira y la vicedirectora, Verónica García, recibieron a este medio en la sede del Jardín (que funciona en la Escuela 202) y se recorrieron los anexos, el de la Escuela 178, sito en el Area 16 y el de la Escuela 167, en barrio Covira.
Hay una matrícula de 250 alumnos, desde Sala de 3 a 5 años, distribuidos en 14 salas, en los turnos mañana y tarde. Se desempeñan 22 docentes, entre directivos, profes y en salas; y hay 9 auxiliares; las secretarias son María Eugenia Paredes y Karina Riquelme. Se trabaja en apoyo a la inclusión con tres escuelas especiales: Escuelas 525, 504 y 552.
Tienen una cooperadora escolar que luego del festejo aniversario se volverá a constituir, sirven desayuno y merienda, a través del Plan Nutriendo y llevan adelante dos proyectos: el literario y el de arte. Ambos nacieron hace más de dos décadas, gracias al trabajo de las bibliotecarias, que lograron que cada una de las salitas cuente con una biblioteca.
La falta de un edificio propio tiene una faz negativa y una positiva. Lo negativo, dijo Madeira, «es que no tenemos un lugar para reunir a todas las familias, no hay un salón de actos o un espacio en donde podamos estar todos, eso dificulta el desarrollo de algunas actividades con la familia». Y lo bueno es «el gran trabajo realizado con las tres escuelas primarias, donde se articula el trabajo con los futuros ingresantes al sistema educativo primario y además nos comparten el SUM y los chicos pueden realizar actividades».
Para Verónica García, que toda su trayectoria docente la realizó en este lugar, el sueño es «antes de jubilarme poder ver al Jardín 404 con su edificio propio». 

SIN SEDE PROPIA
Madeira recordó que a lo largo de la historia del Jardín «ha ido recorriendo diferentes espacios, por no contar con un edificio propio. Funcionó en la Escuela 4, en el barrio San Pablo, en el barrio 2 de Abril y hoy compartimos edificio con tres escuelas primarias».
En los jardines asisten niños y niñas de los siguientes barrios: 490 Viviendas, Covira, 2 de Abril. Area 16, Malvinas y Chacra 8.
Asimismo, hay 11 alumnos de las escuelas especiales, «que vienen con sus acompañantes, las MAI trabajan en conjunto con las maestras de sala». 
La labor de la Cooperadora Escolar fue resaltada, porque «trabaja fuertemente y en conjunto con nosotros. Porque las dificultades económicas que hoy hay en el país se dificulta en la cooperación con materiales de librería, las familias no pueden colaborar como años anteriores. La Cooperadora ayuda a comprar desde material didáctico para poder trabajar en el aula».
Madeira y García forman parte del equipo directivo desde hace dos años: «Somos una gestión nueva, pero sabemos que se han hecho gestiones en pos del edificio propio». García, quien hoy es vicedirectora, pero se desempeña en este lugar desde hace 26 años en forma ininterrumpida, indicó que este Jardín es su vida y su corazón, «y es un anhelo la sede propia. Ojalá cuando me jubile, dentro de seis años, este jardincito tenga su propia sede».

HISTORIA Y ARTE
En esta ocasión, el festejo se postergó para este viernes, porque el 14 de marzo -día del aniversario- fue el Día del Auxiliar Educativo y no hubo actividades. En el acto que se realizará en el Centro Cultural «José Hernández» habrá homenajes, reconocimientos, sorpresas, un show de magia para los pequeños, corte de torta y luego las actividades se trasladarán a la plaza, situada enfrente del Centro Cultural.
Seguramente habrá presencias de quienes crearon el Jardín, siendo la impulsora la profesora Marta Layana y seis maestras de sección. En 1986 el Jardín pasó a ser de «primera categoría» y ya contaba con 12 secciones, creándose el cargo de vicedirectora, entonces fue la profesora Graciela Hughes.
Año a año, por sus proyectos educativos, los jardineritos llenan de colores, de cuentos y de arte a la ciudad de Rawson. «Nuestro Jardín tiene dos proyectos que son la impronta, como lo es el proyecto de literatura y el de arte. Se empieza a principio de año con todas las salas y va fomentando el vínculo con la literatura y bibliografía y cada sala termina creando su propio cuento. Y lo presentan en el Centro Cultural». 
Y con arte «se trabaja con diferentes artísticas, técnicas y soportes y se muestra todo como verdaderos artistas».