Chubut fortalece la Educación Técnica con el apoyo de institución de investigación alemana

Durante el encuentro, realizado en el Ministerio de Educación en Rawson, Willington Ortiz, coordinador general del proyecto, y Luciana Proietti, presidenta de la Fundación 500RPM, presentaron los avances logrados en 2024 y los objetivos proyectados para el período 2025-2026. También fueron parte de la reunión el director general de Educación Secundaria, Martín Larmeu, el representante de la Subsecretaría de Planeamiento y Políticas Educativas, Luis Pensado, y el referente provincial de Educación Técnico Profesional en Educación Secundaria, Fernando Nizzola.

DOCENTES CAPACITADOS
Entre los logros más destacados, se informó que más de 40 docentes de 23 escuelas de la provincia fueron capacitados en transición energética y cambio climático, y que 14 instituciones recibieron kits pedagógicos especializados. Además, y con apoyo de Aluar, el alcance del programa se amplió para incluir seis nuevas escuelas técnicas, superando las metas iniciales.
Sobre el rol del sector privado en el fortalecimiento de la Educación Técnica en Chubut, el ministro José Luis Punta agradeció «tanto al Instituto Wuppertal como a Aluar y a las empresas regionales que nos acompañan y el lugar que le dan a Chubut dando apoyo para modificar sustancialmente la educación en la provincia. De esta manera generamos un modo de trabajo conjunto, lo que nos ayuda a que iniciativas como esta se fortalezcan».

ENERGIA RENOVABLE PARA LA ESCUELA 748 DE TRELEW
El proyecto #EnergíaJoven, que se desarrolla desde el año 2024 y se extenderá hasta el 2027, es una iniciativa conjunta del Instituto Wuppertal de Alemania, la Fundación 500RPM y la Fundación Siemens de Argentina, con financiamiento de la Iniciativa Internacional sobre el Clima (IKI) del Ministerio Federal de Economía y Acción Climática de Alemania (BMWK). En Chubut, el programa tiene previsto instalar un sistema híbrido de energías renovables (solar y eólica) en la Escuela Nro 748 de Trelew, permitiendo que los estudiantes adquieran experiencia práctica con tecnología sostenible.
Además, el proyecto contempla la realización de foros interprovinciales para debatir sobre políticas públicas en transición energética justa, promoviendo la participación de los jóvenes y fortaleciendo la Educación Técnica en un contexto de cambio climático.
Asimismo, se prevé la colaboración con RedER Chubut, una iniciativa que fomenta la transición energética en la agricultura familiar, cofinanciada por la Unión Europea y desarrollada en conjunto con diversas organizaciones.