Docentes de la Escuela 794 rechazan la fusión de dos cursos

La fusión de los cursos «tiene consecuencias negativas; generaría superpoblación en las aulas, lo que sería especialmente problemático en nuestra escuela donde los estudiantes ya enfrentan desafíos significativos», expresaron los docentes en el reclamo.
Los cursos fusionados serían los sextos del turno mañana y tarde, un total de 35 alumnos, que excede la capacidad del aula; de igual modo la fusión de dos primeros años, que generaría un curso de 30 estudiantes.
En el reclamo elevado al director del establecimiento, Manuel Vargas, los docentes señalaron que la fusión de los cursos «afectaría la calidad de la educación que podemos ofrecer, tendría un impacto negativo en el bienestar y rendimiento académico de los estudiantes. Además, como profesores nos preocupa la pérdida de puestos de trabajo que esta decisión implicaría».
Vale destacar que los estudiantes de 6to año también elevaron un reclamo al director del establecimiento en donde hacen alusión a estos cambios y a la falta de respuestas a la formación de un Centro de Estudiantes, manifestaron que «la toma de decisiones de impacto profundo como cierres de cursos, cambios institucionales y sobrepoblación de alumnos se ha realizado con irregularidades, sin la aplicación de los reglamentos escolares vigentes».