Comenzaron las tutorías a docentes de la Escuela Italo-Argentina Dante Alighieri

Patricia Gaete, directora de nivel inicial y nivel primario de la Escuela Dante Alighieri, dialogó con EL CHUBUT junto a Rosanna Zelaschi, coordinadora de Bilingüismo y Biculturalidad, y Alessandro Perri, docente de la Escuela Estatal Italiana de Madrid. 

Tras el receso de invierno se concretó la primera capacitación para una de las docentes de la institución. Este tipo de tutorías para mejorar el idioma y la educación, son posibles gracias a la red de ADASIM que une escuelas italo-argentinas del mundo. 

“Hace muchos años que transito la educación en esta región, y no me había encontrado antes con tanta cantidad de alternativas de desarrollo profesional a partir de formar parte de un grupo internacional de escuelas”, valoró Gaete. Y afirmó que al ser nueva la escuela, “tenemos diferentes niveles o instancias de formación de desarrollo profesional porque estamos en creación, y no vamos a desaprovechar ninguna de las posibilidades”. 

TUTORIA 

El docente italiano nativo llegó a Puerto Madryn para realizar la tutoría a la docente local Brenda Mesa. Zelaschi, explicó que la primera parte de la capacitación consta de una tutoría de dos semanas en la ciudad, y la segunda fase de la tutoría se realizará en febrero del 2027, cuando la docente visite la Escuela Estatal Italiana de Madrid, donde se desempeña Perr. 

“El profesor observa la escuela, nos hace sugerencias, nos acompaña a tomar algunas decisiones que todavía no están resueltas o que él considera que podrían ser mejoradas de alguna manera y es asignado a un docente en específico y hace la tutoría sobre ese docente”, detalló. Y agregó: “El sistema de tutoría requiere que sea uno para uno, porque hay que observar clases, hay que hacer sugerencias sobre clases concretas, sobre estudiantes reales, que es muy diferente a dar una charla, o una conferencia para un conjunto”. 

Este tipo de capacitaciones se realizan una vez por año, y al finalizar, la docente que recibió la tutoría deberá replicar lo aprehendido con el resto de la comunidad educativa local para multiplicar el conocimiento adquirido. Gaete señaló que todos los docentes de la institución continúan formándose en el idioma: “Lo único de lo que se tienen que ocupar las colegas que deseen participar, de nuestra escuela e incluso de otras, es de aprender el idioma. Estudiando el idioma es posible participar en intercambios e incluso recibir de manera online capacitaciones”. 

Alessandro Perri, por su parte, destacó la buena predisposición de los alumnos y su paso por la ciudad. “Vi que muchos niños no querían irse de la escuela cuando llegaban los padres, quieren aprender y te hablan de sus abuelos, de su apellido, de su origen. Me ha gustado mucho, no conocía la Patagonia, y me encanta, aparte de las ballenas conocí la historia de los galeses”, expresó.