Provincia garantizó el normal funcionamiento de clases en el Instituto 805 y ratificó el diálogo con la comunidad educativa

Asimismo, se indicó desde la cartera educativa que la medida de ocupación pacífica que tuvo lugar este miércoles, perjudicó las actividades de la Escuela Nro 759, con la cual el Instituto comparte edificio.
En este sentido, la subsecretaria de Instituciones Educativas del Ministerio de Educación de Chubut, Adriana Di Sarli, explicó que «no hubo una medida concreta tomada desde el Ministerio de Educación, y en este contexto la ocupación que tuvo lugar en el edificio tiene que ver con ciertos casos puntuales en los que la fusión de turnos, la cual para quienes cursan el 3ø y 4ø año, implica en algunas situaciones un solapamiento con sus actividades laborales, ya que se trata de estudiantes mayores de edad».
A su vez, la funcionaria aclaró que la ocupación del establecimiento «perjudicó el normal funcionamiento de clases durante el turno mañana, que debió ser suspendido, principalmente para garantizar la seguridad de aquellos alumnos menores de edad», y sostuvo que la situación «repercutió en la actividad en la Escuela Secundaria Nro 759, ya que como Ministerio nos hemos visto obligados a suspender las clases en el turno mañana por no poder garantizar su normal desempeño, ante la ocupación realizada por estudiantes adultos».
Por otra parte, Di Sarli explicó que la fusión de turnos y reorganización de horarios «se produce en los profesorados de Música y Plástica, que registran una matrícula de entre 8 a 10 egresados por año, exponiendo un elevado índice de pérdida de matrícula», y agregó que «los alumnos que ingresaron este año estaban en conocimiento de que el único turno disponible sería el vespertino, siendo este es el único profesorado de la provincia que funciona con estos turnos, ya que por lo general los profesorados funcionan luego de las 18 horas».
«Continuaremos dialogando con los equipos directivos y docentes del Instituto, apostando a desarrollar un trabajo conjunto para beneficio de todos los estudiantes de la comunidad educativa», concluyó Di Sarli.