La Escuela 21 volvió a abrir sus puertas y Educación presentó el equipo normalizador
Se presentó al nuevo equipo directivo designado por Educación y un plan de acción centrado en el cuidado, la organización y el acompañamiento a la comunidad educativa, aunque las clases aún no fueron reiniciadas de manera normal hasta terminar de definir la organización institucional. La dirección quedó a cargo de Claudia Acosta, con Marisa Acosta en la vicedirección.
Sin clases presenciales aún, se acordó con los padres mantener comunicación permanente y su participación en las aulas, y se anunció reorganización interna.
por REDACCIÓN CHUBUT 20/04/2026 - 21.48.hs
La Escuela Nro 21 de Trelew volvió a abrir sus puertas ayer luego de una semana sin clases presenciales, en medio de denuncias de presuntos abusos entre alumnos que generaron alarma en la comunidad educativa. El regreso se concretó con la presentación de un equipo directivo normalizador designado por el Ministerio de Educación de Chubut, encabezado por Claudia Acosta junto a Marisa Acosta en la Vicedirección. No obstante, las clases todavía no se reanudaron plenamente, ya que la prioridad en esta etapa es avanzar en la reorganización institucional y garantizar condiciones adecuadas antes del regreso total de los estudiantes a las aulas.
Durante la mañana de ayer se presentó formalmente a las nuevas autoridades «normalizadoras», mientras que el mismo procedimiento se replicará hoy a las 13 horas en el turno tarde. La supervisora seccional Karina Pugh fue la encargada de encabezar la presentación y explicar el dispositivo de acompañamiento dispuesto. También se informó que algunos docentes se encuentran de licencia.
La supervisora detalló que durante esta primera semana habrá una fuerte presencia de supervisores para canalizar inquietudes de las familias y que hoy tampoco habrá clases presenciales, sobre lo cual aún no estaba en condiciones de dar precisiones del reinicio en el edificio escolar. «Se indicó que haya en esta primera semana dos supervisores escolares en el turno mañana y dos supervisores escolares en el turno tarde, para tomar todas las demandas que las familias requieran», manifestó. En ese sentido, remarcó que el objetivo es que el equipo directivo pueda enfocarse en la reorganización institucional y en la parte pedagógica, acompañado por distintas áreas de Supervisión. Destacó, que las directoras normalizadoras, tienen experiencia en esa función en otros establecimientos educativos, y se reforzará la presencia de los padres, invitándolos a participar en las aulas.
CAMBIOS EN LA ORGANIZACION INTERNA
Por su parte, la directora Claudia Acosta explicó las primeras medidas adoptadas para garantizar el funcionamiento y la seguridad dentro del establecimiento. «Yo quiero empezar con una frase que les pusimos a la entrada que dice ‘cuando familia y escuela trabajan con el corazón todo es posible’ y me parece que desde ese lugar es donde vamos a empezar», expresó. Detalló que se reubicó la dirección en un sector estratégico, se reorganizaron los cursos por cercanía y se dispusieron refuerzos en recreos, baños y accesos, con presencia permanente de auxiliares.
El plan de acción fue elaborado por el equipo directivo junto a Supervisión y autoridades del Ministerio de Educación, incluyendo pautas claras para el ingreso y la circulación dentro del edificio. «Cualquier persona que quiera acercarse a la institución, sea familia o alguien más, los vamos a recibir por la puerta de entrada», precisó Acosta. Asimismo, anticipó que podrían sumarse nuevos docentes en los próximos días para cubrir suplencias y reforzar el funcionamiento escolar, en paralelo con el trabajo de un equipo interdisciplinario de psicólogos y psicopedagogos que brindará contención y acompañamiento a estudiantes y familias.
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